第二题是给出了椭圆含两个未知参数的普通方程,已知原点在椭圆内,求参数K的取值范围。
这类解析几何题是他的强项，金允希教过他简便的计算方法，这样的题目用大学的方法基本上就是口算。
闵蕤做的很快，草稿写的也很清楚，他个人的习惯是一开始做题就不会看时间，等一口气写下去之后思路都很流畅，直到大题目。
今年的大题目出的很有意思，往年的几何顺序都是在代数题的后面，闵蕤写了这么多模拟卷也都是先写代数题再写几何题，乍一眼看见第三大题的几何，他倒是弯了弯嘴角。
金允希很会提取重点，他们之前做题时她强调过数形结合思维。出题的教授也是他们的高数教授，她说这个教授最近很喜欢研究欧几里何，但是这个教授本人教的最好的又是代数中的数列。
闵蕤不紧不慢地写着题目，在试卷上摸清思路之后才开始腾在答题卡上，因而他的答题卡看起来步骤不多卷面也工整。
韩国的数学卷面很多术语不会译成韩语，闵蕤的英文字在小学的时候被迫练成了意大利斜体，虽然平时签名的时候看起来幼稚，但是老师最喜欢这种端端正正的字体。
四年级的时候本来还跟小学的朋友买了本果园的字帖想练一练圆体，结果他放在北京的家里没带出门，后来到了韩国也就没心情练字了。
闵蕤写到倒数第二题的时候监考老师提醒他们：“还有十五分钟交卷。”
他内心有点崩溃，急忙晃了晃脑子开始计算倒数第二题，这个时候就顾不上版面了，多写点也是过程分。
虽然这样听起来一点都不酷而且还很挫，但是在这样的选拔性竞赛谁分多谁就是大爷，闵蕤站在考生的立场上当然得在卷面上对阅卷老师谄媚一点。
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