两个多月前，他们的头儿难得的兴高采烈的回来了，说是找到一个十五级的供应商，制作系的那帮学生有福了。
头儿是一位长得很慈祥，甚至有些可爱的圆脸胖老头，之前是某军校后勤部的，被调来采购处当一把手，因为姓梁，所以都叫他梁处长，也有亲昵些的喊他‘梁头儿’。
几天后，采购处收到了第一批货。
看到货物的第一眼，李晓丽感觉到的是惊艳，那是一批竹子，听起来很普通，但这是超凡品种的竹子。
尽管李晓丽无法肉眼分辨竹子的属性，但她也看得出这批货质量不一般，青翠欲滴的颜色，如玉的质地，温润的手感，让她这个对制作能力一窍不通者都爱不释手。
李晓丽当晚加班完成了清点核对，并结完了账款。
次日，梁头儿确定了资源的分配，货就被拉走送到各个学校去了，之后几天，梁头儿的电话就被打爆了，都是没分到这批货的学校采购负责人打来的。
李晓丽听到梁头儿一整天都在做着安抚、解释和保证，安抚那些情绪激动的，兴师问罪的，解释自己分配完全照章办事，没有徇私，并保证后续有了货一定会尽量想办法给对方分配一些。
看到梁头儿被电话追着，连吃饭时都没法放下，李晓丽感叹做什么工作都不容易，她如果处在梁头儿现在的情况里怕是早情绪爆炸了，可梁头儿却还是平和淡定，说话也如沐春风，让电话那头的人也跟着平和了许多。
其实都清楚资源有限，本来就不可能人均有份、面面俱到，采购处在建立时也在分配原则这一栏里注明了重点科室、重点培养人才是有优先权的。
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