我介绍课堂上，我偷闲找出助教们没注意到的时机，继续安抚着晴晴。
才怪，她一定会恨Si我的，是我害她变成这样晴晴自责地说着。
不会啦我也相信学姊不会责怪妳的，难到妳不相信学姊吗晴晴另一
边的萱萱也加入了安慰晴晴的行列。
幼奴晴晴，站起来。助教再次点了晴晴起身，全班同学都露出不耐烦的
厌恶表情看着情绪低迷，无心在课堂上的晴晴。
刚才这位花花同学，她的GUG0u长度多少助教一如惯例地问着晴晴，但
晴晴刚才根本无法专心去听台上每个nV孩的自我介绍。
不知道吗那幺全班同学再把这页页角折起来。折起页角的同学资料，
是要全班同学都抄过一遍，以确保能记得住同学数据的。助教也讲到不想再讲了，
今天被折页角的同学数量突然暴增，显示了大家上课的不专心。而其中被问到最
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